英语单词拼写变成手绘小动物？社区活动中心变为多国语言交流处？近日，金莎4166官网“学习二十大，童心踏新程”教育关爱暑期社会实践团结合专业特色，在宜秀区新新社区开设了外语趣味教学活动。

英语配音、多语种学习、创意单词画……据实践团队长、翻译专业2021（2）班的李文博介绍，由于语言学习难度高且较枯燥，团队成员发挥专业学习优势，设计多样化课程活动，让孩子们在趣味游戏中学习语言，感受传统文化的魅力。“希望孩子们在活动中发现学习英语的乐趣，从而爱上英语，爱上中国传统文化。”李文博说。

英语专业2021（8）班的王佳慧作为英语配音课程的老师，选取了富有温馨气息的动画电影《寻梦环游记》片段，作为孩子们配音的素材。运用气息、调节语速、控制音量，王佳慧表示，为保证配音效果更好，她还指导孩子们学习一些配音小技巧。“希望孩子们在配音中感受亲情，学会理解家人，学会坚持自己的梦想，永不放弃。”

“我画的是一只跳舞的兔子。”“看，这是我画的‘交际花’。”……在孩子们的笔下，原本单调的单词渐渐“穿”上了新衣，有了不一样的诠释方式。五年级的胡心研别出心裁地为苹果、香蕉等单词画了外套。谈及创作想法，胡心妍表示，她更多的是从字母本身的形状出发，结合单词意思，来设计单词整体的图案。“从来没想到单词学习可以这么有趣，我基本上画完就记住单词及意思了。”

除了配音练习、绘制单词，团队还将韩语、日语等四国语言引入了课堂，为小孩子们打造了一堂“国际化”十足的趣味课堂。学习音标、练习发音、尝试开口，四年级的高君如对韩语表现出了极大的兴趣，在四语课堂上积极回答“小老师”的问题。“我了解了许多国家的文化知识，看到了课本之外的世界。以后我会好好学习，去老师课堂上提到的国家实地游玩。”

在二十四节气英语化表达课堂上，团队成员将知识延伸，与中国传统文化相结合，推动传统文化学习走实、走深、走心。从春雨到小暑，从白露到大雪，孩子们脱口答出一个个节气名称。“孩子们对于传统文化的了解出乎我们的意料，许多在我们看来是‘超纲’的知识，他们都非常了解，这让我感到非常惊喜。”王佳慧在课程结束后说。

“我们想要让外语学习生动起来，让更多孩子了解不同国家的语言文化习俗，也让中华优秀传统文化走出去。”实践团成员、英语专业2021（5）班的李正钰表示，此次外语系列课程是对习近平总书记在文化传承发展座谈会上重要讲话精神的积极实践，团队成员将继续担负起文化使命，在教学中拓展孩子们的国际视野，为孩子们未来的全面发展奠定坚实基础。（撰稿：员工记者 方晶 方艳君 摄影：徐冉冉 审核：何媛君）